ΤΖ Τζ τζ

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

Ντ, ντ....

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΓΛΩΣΣΑ: Επανάληψη ως το μπ...

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

Οι περιπέτειες του Καροτένιου και τα δίψηφα φωνήεντα

Νέες περιπέτειες για τον Καροτένιο. Μπορεί να έμαθε όλα τα γράμματα της Αλφαβήτας μα τώρα τον καρτερούν τα δίψηφα, φωνήεντα και σύμφωνα, και οι συνδυασμοί τους.

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΦΟΡΟΥΜ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΡΟΤΕΝΙΟ ΠΕΙΡΑΤΗ:

http://sxoleio.foruminute.com/t51-topic#286

Η ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΡΟΤΕΝΙΟΥ

ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΕΙ... 

Ο Καροτένιος κέρδισε στο  λαχείο  είκοσι χιλιάδες!

Έπεσε αμέσως σε μεγάλες σκέψεις. Τι να τα κάνει τόσα χρήματα;

Αποφάσισε να πάει κρουαζιέρα στον Ειρηνικό ωκεανό!

Γεμίζει το σακίδιό του και ξεκινά.

Πάει στο λιμάνι και αγοράζει εισιτήριο για το καράβι.

Περνάνε μέρες και νύχτες, το καράβι όλο κουνάει και ο Καροτένιος δεν ξέρει τι να κάνει!

Κάποτε έφτασαν στον Ειρηνικό. Πέρα μακριά φάνηκε ένα νησί. Χαρά ο Καροτένιος!

Δίνει βουτιά και φτάνει στην παραλία!

- Αχ, Παναγία μου! Τι είναι εκείνο το τέρας  με τα μεγάλα σαγόνια;

Ένας κροκόδειλος! Ένας πεινασμένος κροκόδειλος!

Βάζει τα πόδια στην πλάτη και τρέχει να σωθεί.

- Βοήθεια, βοήθειααα! φωνάζει.

Και τότε βλέπει έναν πειρατή!

- Δε γλιτώνω με τίποτα. Θα με φάνε λάχανο!

- Τι έπαθες, Καροτένιε; ρωτάει η Μαριορή πάνω από το κεφάλι του.

Ουπς! Δεν ήταν αλήθεια! Ήταν μόνο ένα κακό όνειρο!

Πηδά από το κρεβάτι και τρέχει στην κουζίνα να φάει ένα γερό πρωινό. Γάλα,  φρυγανιές με μέλι και βούτυρο και μια μεγάλη δόση ... λαχανικά!

- Μαριορή, λέει σοβαρός σοβαρός. Βρήκα τι στολή θέλω για τις Απόκριες! Θα γίνω πειρατής!

Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΑΙ... 

http://sxoleio.foruminute.com/t53-topic 

Ο ΚΑΡΟΤΕΝΙΟΣ ΠΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

Ήταν να μην πάρει την απόφαση ο Καροτένιος για την αποκριάτικη στολή. Από το πρωί ούτε λεπτό δεν κάθεται ήσυχος.

- Πάμε Πειραιά, πάμε Πειραιά, φωνάζει και τραβάει τη Μαριορή από τη φούστα.

- Και γιατί να πάμε στον Πειραιά; Είναι καιρός για βόλτες; Είσαι και αρρωστούλης, του λέει εκείνη.

- Μια χαρά είμαι. Θα είμαι όμως καλύτερα αν αγοράσω τη στολή μου!

- Α, μάλιστα. Για τη στολή ξεσηκώθηκες. Ο Πειραιάς όμως τι δουλειά έχει;

- Δε θυμάσαι τι στολή θέλω;

- Ναι, το θυμάμαι. Πειρατής. Ε, και;

- Μα ο Πειραιάς είναι λιμάνι. Πού αλλού να βρω τον πειρατή μου; Και το λέει και η λέξη: Πειρ-αιάς, πειρ-ατής!

- Πολύ ωραία σου τα μαθαίνουν στο σχολείο σου τα ελληνικά. Δηλαδή ο πειρατής βγαίνει από τον Πειραιά; Σαν να λέμε και το κουνουπίδι είναι από το κουνούπι και το ψαλίδι ψάλλει;

- Δεν ξέρω τι σημαίνουν τα κουνουπίδια και τα ψαλίδια. Ξέρω μόνο τι σημαίνει για μένα να πάρω τη στολή μου!

Τι να κάνει και η Μαριορή; Μια και δυο στον Πειραιά για τη στολή. Πηγαίνουν στο ένα μαγαζί, πηγαίνουν στο άλλο, ανεβαίνουν σκάλες, κατεβαίνουν σκάλες. Βρήκαν επιτέλους τον πειρατή!

Βάζει ο Καροτένιος τη στολή και τρέχει στον καθρέφτη.

Καμαρωτός καμαρωτός, δε χορταίνει την καινούρια του εικόνα. Παίρνει πόζα, σηκώνει τη μαχαίρα ψηλά  και αρχίζει τα τραγούδια:

- Είμαι πολύ ωραίος, βεβαίως βεβαίως! Είμαι πειρατής, Πειραιώτης πειρατής!

Θα τα πιω και θα χορέψω γιατί το `χω ρίξει έξω,

όμορφα σεμνά κι ωραία γιατί είμαι απ’ τον Περαία!

Σχετική είναι επίσης η Αποκριάτικη Αλφαβήτα που ανεβάσαμε προ ημερών αλλά και η ανάρτηση στο φόρουμ της περσινής Α'1 τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας, με τον Καροτένιο να ψάχνει όλη την Αποκριάτικη Αλφαβήτα και να μην μπορεί να διαλέξει στολή:

http://faros.fforumfree.com/t659-topic 

Πλησιάζουν οι Απόκριες - ώρα να διαλέξουμε στολή

Ο Γενάρης σήμερα τελειώνει. Ταυτόχρονα τελειώνουμε κι εμείς τα πρώτα τεύχη της Γλώσσας και θα πρέπει να μάθουμε πλέον την Αλφαβήτα. Ας συνδυάσουμε λοιπόν το τερπνόν μετά του ωφελίμου.

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΩΤΑΚΙΑ ΤΗΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ:

ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα Πρωτάκια της Νέας Σμύρνης να μην ασχοληθούν με δίψηφα φωνήεντα και σύμφωνα, δεν τα έχουν ακόμη διδαχθεί. Πέρυσι το Πάσχα έπεσε πολύ αργά θυμίζω, και όταν ανεβάσαμε αυτή την εργασία είχε φτάσει ο Μάρτιος...   Εμείς θα περιοριστούμε σε ό,τι αφορά τα 24 γράμματα της Αλφαβήτας και μόνο. 

http://prwtakia.blogspot.gr/2013/03/blog-post_9.html

Φτάνουν οι Απόκριες και ο Καροτένιος ψάχνει για στολή, τρελαίνοντας τη Μαριορή με τις παραξενιές του. Τη βάζει να του βρει στολή από το ίντερνετ και αφού του ετοιμάσει ολόκληρη αποκριάτικη αλφαβήτα

ο  Καροτένιος...

Διάβασε τη συνέχεια στο φόρουμ της τάξης.

http://faros.fforumfree.com/t659-topic

____________________________

Ασκήσεις σε μορφή hot potatoes με θέμα την Αποκριάτικη Αλφαβήτα:

https://sites.google.com/site/prwtakia/glossa/apokriatike-alphabeta

Ξ,ξ όπως λέμε ξένος και πουλάκι ξενιτεμένο...

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

Χαρακτηριστικές σελίδες της παρουσίασης:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ: 

Σε καμία περίπτωση δεν πιέζουμε τα παιδιά να εξαντλήσουν όλο το υλικό. Παίρνουμε ιδέες απ' αυτό και επιλέγουμε τι θα κάνουμε ανάλογα με τις δυνατότητες και τις κλίσεις του παιδιού μας. 

Δεν ξεχνάμε επίσης ότι η ανάρτηση γίνεται με κύριο στόχο την αξιοποίηση του υλικού στην τάξη και μάλιστα όχι μόνο στο μάθημα της Γλώσσας ή της Φιλαναγνωσίας  αλλά και της Ευέλικτης Ζώνης. (Πρόγραμμα Διατροφής, Helmepa Junior, Comenius) 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ HOT  POTATOES ΓΙΑ ΤΟ ΞΙ:

Θα τις βρείτε στο φάκελο ΞΙ 1 ΕΔΩ

Φ, φ όπως λέμε φως!

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ

Χαρακτηριστικά φύλλα της παρουσίασης:

Δ, δ όπως λέμε δάσος!

ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΔΩ

ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΔΩ

Χαρακτηριστικές σελίδες της παρουσίασης

για τη διδασκαλία του Δ,δ:

Ωωωωω!!!

Η ανάρτηση του υλικού  μπορεί να αξιοποιηθεί για την εμπέδωση της διδασκαλίας του ωμέγα, για επαναληπτικές ασκήσεις, εμπλουτισμό λεξιλογίου και γνώσεων, ικανοποίηση ιδιαίτερων ενδιαφερόντων των παιδιών κλπ.

Υπάρχουν πλήθος δραστηριοτήτων, δε χρειάζεται όμως να γίνουν όλες. Ίσα ίσα που κάτι τέτοιο θα κουράσει το παιδί. Επιλέγουμε ανάλογα με τις δυνατότητές του και τις κλίσεις του.

Πατήστε ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΔΩ

Πατήστε ΛΗΨΗ ΑΡΧΕΙΟΥ ΕΔΩ  (για να κατεβάσετε το αρχείο ppt στον υπολογιστή σας)

Ζ, ζ όπως λέμε ζίνιες!

ΖΙΝΙΕΣ

Ζίνιες από τον κήπο της Μαριορής. 

Ζίνιες άσπρες, ζίνιες ροζ, κόκκινες, πορτοκαλί. 

Ζίνιες αμέτρητες! 

Κι όλες με κίτρινα μικρά ανθάκια στη μέση:

Πο πο! έλεγε ο Καροτένιος: 

"Με ζάλισαν τόσες πολλές ζίνιες!"

________________________________

Διάβασε και άλλες μικρές ιστορίες της Μαριορής και του Καροτένιου (για να εξασκηθείς στην ανάγνωση) στο φόρουμ της τάξης:

http://sxoleio.foruminute.com/t39-topic

Είναι όλες γραμμένες με γραμματάκια που έχεις κιόλας διδαχτεί!

Μπορείς έτσι να μάθεις να γράφεις κι εσύ τις δικές σου μικρές ιστορίες. Θα χρειαστείς ένα τετράδιο, ένα Ημερολόγιο. Φρόντισε να είναι όμορφο και να αντέξει για πολλά χρόνια! Γιατί κάποτε, όταν μεγαλώσεις, θα το διαβάζεις και θα καμαρώνεις για τις πρώτες ιστορίες που έγραψες.

Στο ημερολόγιο μπορείς να κολλήσεις φωτογραφίες, κάρτες, αυτοκόλλητα, να φτιάξεις δικές σου ζωγραφιές.

Μπορείς επίσης να ζητήσεις από τους γονείς σου, τους παππούδες σου, τα μεγαλύτερα αδερφάκια σου και τους φίλους σου, να σου γράψουν κάτι στο ημερολόγιό σου.

Μια καλή ιδέα για να ξεκινήσεις ημερολόγιο είναι να γράψεις τι έκανες σήμερα. Ποιο γράμμα έμαθες στο σχολείο. Ποιες λεξούλες αρχίζουν από το γράμμα αυτό. Ή τι φαγητό έφτιαξε η μαμά, τι παιχνίδια έπαιξες, τα ονόματα των φίλων σου και πολλά άλλα.

Όπου δυσκολευτείς στο γράψιμο, ζήτα τη βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά.

Και να θυμάσαι: Δεν έχει σημασία η ορθογραφία αλλά να διαβάζεται σωστά η ιστορία που θα γράψεις. Να είναι δηλαδή σωστή στο άκουσμα, αφού ορθογραφία δεν έχεις ακόμη μάθει... Να το θυμίζεις αυτό και στους γονείς σου, πως στις πρώτες αυτές ιστορίες δε μας ενδιαφέρει η ορθογραφία! Γίνεται για εξάσκηση στη γραφή και θέλουμε να καλλιεργήσουμε την  αγάπη στο γράψιμο. Έτσι η κυρα - σβηστήρα να μείνει στην κασετίνα και μόνο το μολύβι να πιάσει δουλειά!

Δε μας ενδιαφέρει επίσης να γράψουμε πολλά. Ας γράψουμε έστω και μία προτασούλα την ημέρα. Πρώτα τη λέμε φωναχτά στη μαμά ή στον μπαμπά και μετά ξεκινάμε να τη γράψουμε.

Τις προτασούλες τις κάνουμε ή τελείως μόνοι μας ή σχολιάζοντας μια φωτογραφία ή απαντώντας σε ερωτήσεις των μεγάλων (προφορικές ή και γραπτές μέσα στο ημερολόγιο οι ερωτήσεις) Πχ

- Ποιο γράμμα μάθατε  σήμερα στο σχολείο;

- Σήμερα μάθαμε  το Ζ,ζ. 

- Ποιο λουλούδι αρχίζει από ζ;

- Ζίνια.

- Πες ένα όνομα από Ζ.

- Ζέτα.

- Τι είναι γλυκό, άσπρο και αρχίζει από ζ;

- Ζάχαρη! 

Έτσι θα μάθεις σιγά σιγά και να εκφράζεσαι αλλά και να επικοινωνείς με τους άλλους και με γραπτό λόγο. Όπως έμαθες πριν από μερικά χρόνια να μιλάς προφορικά την ελληνική γλώσσα.

Μικρές ιστορίες στο φόρουμ για εξάσκηση στην ανάγνωση

Στον ακόλουθο σύνδεσμο του φόρουμ της τάξης μας:

http://sxoleio.foruminute.com/t39-topic

θα βρίσκετε μικρές ιστορίες κατάλληλες να διαβαστούν από τα παιδιά.

Οι ιστορίες αυτές θα περιέχουν κάθε φορά λέξεις που τα παιδιά θα μπορούν να διαβάσουν με βάση όσα θα έχουν ήδη διδαχτεί και θα τα βοηθούν να κάνουν εξάσκηση στην ανάγνωση, δίνοντάς τους τη χαρά να διαβάσουν μοναχά τους ολόκληρες ιστορίες!

Φυσικά βρισκόμαστε δίπλα στο παιδί κατά την ανάγνωση της ιστορίας και όπου χρειαστεί του δίνουμε τη βοήθειά μας.

Τα κείμενα θα συνοδεύονται από  κατάλληλες δραστηριότητες ώστε να αναπτυχθεί ευρύτερα η αναγνωστική ικανότητα των παιδιών καθώς και γενικότερα ο λόγος τους.

Άσκηση για τα άρθρα η και ο και εξάσκηση στην ανάγνωση

Μια όμορφη δραστηριότητα για τη διδασκαλία του γράμματος η είναι το παιγνίδι με τα βαφτιστικά ονόματα και την επιλογή του κατάλληλου άρθρου. Καλούμε το παιδί να διαβάσει το όνομα και το ρωτάμε αν είναι αγόρι ή κορίτσι. Αν κάποιο όνομα του φανεί παράξενο και δεν μπορεί να καταλάβει το φύλο, του το λέμε εμείς. Στη συνέχεια καλούμε το παιδί να βάλει το άρθρο ο στα αγόρια και το άρθρο η στα κορίτσια. Φυσικά δεν αναφέρουμε τον όρο άρθρο, λέμε μόνο να βάλει ο ή η.

Μια τέτοια άσκηση σε μορφή hot potatoes θα βρείτε εδώ:

https://sites.google.com/site/prwtakia/glossa/1o-biblio/mia-parastase-sten-plateia/mela-kai-kamela

Η άσκηση έχει το όνομα: Άρθρο ο και η 1.htm

Πατήστε ΛΗΨΗ και καλέστε το παιδί να συμπληρώσει τα κενά.

Η συμπλήρωση γίνεται με το ποντίκι.   Κάνουμε κλικ στο άδειο κουτάκι και εμφανίζονται οι επιλογές. Διαλέγουμε αυτή που θεωρούμε σωστή.

Όταν συμπληρωθούν όλα τα κενά, πατάμε στο κάτω μέρος της σελίδας το κουμπάκι που λέει ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ. Μαθαίνουμε έτσι πώς τα πήγαμε.

Αν κάπου υπάρχει λάθος, μπορούμε να το διορθώσουμε και να ξαναπατήσουμε ΕΛΕΓΧΟ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ. Βέβαια δε θα καταφέρουμε να πάρουμε το 100% (δηλαδή το Άριστα) καθώς το σύστημα θα μας αφαιρέσει βαθμούς για την αποτυχία της πρώτης φοράς.

Μπορούμε όμως να κάνουμε ανανέωση σελίδας και να ξαναπαίξουμε το παιγνίδι με τα άρθρα, φροντίζοντας αυτή τη φορά να διαλέξουμε τα σωστά και να κερδίσουμε το Άριστα!

Τα βαφτιστικά ονόματα της συγκεκριμένης άσκησης αποτελούν ταυτόχρονα και επανάληψη όλων των διδαχθέντων ως τώρα γραμμάτων, και των κεφαλαίων και των πεζών. Θα πρέπει λοιπόν ο μαθητής να είναι σε θέση να τα διαβάσει, εφαρμόζοντας βέβαια το μηχανισμό ανάγνωσης (αναλύοντας τη λέξη σε συλλαβές και τις συλλαβές σε γράμματα). Όπου το παιδί συναντήσει δυσκολία, το βοηθάμε αλλά φροντίζουμε να ξαναπαίξουμε την άσκηση και να του δοθεί η ευκαιρία να διαβάσει τελείως μόνο του τα ονόματα.

Μπορούμε επίσης να παίξουμε παρόμοια άσκηση και στο πρόχειρο τετράδιο. Κάντε κλικ εδώ

http://faros.fforumfree.com/t610-topic

και άλλα κατάλληλα ονόματα για το επίπεδο που βρίσκονται τώρα τα παιδιά καθώς και πρόσθετο υλικό για εξάσκηση στην ανάγνωση.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! 

__________________________

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Το υλικό που ανεβάζουμε στο διαδίκτυο ως τάξη δεν απευθύνεται μόνο στα παιδιά που έχουν ίντερνετ στο σπίτι. Το χρησιμοποιούμε και  στην τάξη  που ευτυχώς διαθέτει υπολογιστή και χάρη στους γονείς και διαδίκτυο. Επίσης παρόμοιες ασκήσεις κάνουμε καθημερινά και στην τάξη χρησιμοποιώντας κλασικές μεθόδους διδασκαλίας.

ΤΙ ΕΧΕΙ ΤΟ ΣΑΚΙ; (επανάληψη στη Γλώσσα - ενότητα Η ΠΑΡΕΑ)

ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗ ΛΗΨΗ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ

ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ

Ι ι ι ι!

 ΒΡΕΣ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΙ ΕΔΩ  https://sites.google.com/site/prwtakia/glossa/e-parea

Ή ΠΑΤΑ ΓΙΑ ΛΗΨΗ ΕΔΩ

Τριήμερο; Ώρα για επανάληψη!!!

Η κυρία Αλφαβήτα αποφάσισε σήμερα να επισκεφθεί το ζωολογικό κήπο. Για να την ακολουθήσετε στη βόλτα της, κάντε κλικ εδώ:

https://sites.google.com/site/prwtakia/glossa/1o-biblio/e-parea

Κατόπιν πατήστε ΛΗΨΗ στο αρχείο:

Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΣΤΟ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟ ΚΗΠΟ.ppt

Αφού το κατεβάσετε στον υπολογιστή σας, πατήστε το πλήκτρο f5 και ανοίξτε τα ηχεία. Εστιάστε το ενδιαφέρον των παιδιών σε όσα γράμματα έχουν προς το παρόν διδαχτεί, δηλαδή μέχρι το Ρ, ρ (ρινόκερος). Αν και το τελευταίο γραμματάκι, το Ι,ι, είναι γνωστό στα παιδιά από την εισαγωγική ενότητα και μπορούν να δουλέψουν και με αυτό...

Ενδεικτικές σελίδες:






Καλή βολτίτσα σας εύχομαι! Και μην ξεχάσετε τα ηχεία! Η παρουσίαση διαθέτει και κίνηση και ήχο!

______________________________


Σε συνέχεια του πρώτου μέρους της Αλφαβήτας στο Ζωολογικό Κήπο:





αναρτήθηκε και το δεύτερο μέρος που περιλαμβάνει ασκήσεις για τα γράμματα που διδάχτηκαν (και θα διδαχτούν και τις επόμενες μέρες) στο κεφάλαιο Η ΠΑΡΕΑ.




Το αρχείο θα το βρείτε εδώ:

https://sites.google.com/site/prwtakia/glossa/1o-biblio/e-parea

Πατήστε λήψη στο Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΣΤΟ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟ ΚΗΠΟ 2.ppt  και αποθηκεύστε στον υπολογιστή σας. Ανοίξτε μετά το αρχείο και ακολουθήστε τις οδηγίες που περιέχονται σε αυτό.

Μερικές χαρακτηριστικές διαφάνειες του αρχείου:




Η διαδικασία της άσκησης γίνεται με το ποντίκι. Κάνουμε αριστερό κλικ στο γράμμα που θέλουμε να μεταφέρουμε και το κρατάμε πατημένο κατά τη διάρκεια της μεταφοράς. Για να γίνει η άσκηση είναι σημαντικό να μην έχουμε πατήσει το πλήκτρο f5.




Και πάλι με το ποντίκι ο μαθητής "σέρνει" τη σωστή λέξη μέσα στο γαλάζιο πλαίσιο. Θα χρειαστεί να διαβάσει πρώτα τις λέξεις για να βρει ποια είναι η σωστή.




Εδώ η λέξη εντοπίζεται με βάση την πρώτη φωνή της και το πρώτο γράμμα. Η άσκηση αποσκοπεί σε επανάληψη και των διδαχθέντων στη Γλώσσα και όσων διδάχτηκαν στα πρόσφατα μαθήματα των Μαθηματικών.



Με το ποντίκι και πάλι το παιδί βάζει στη σωστή σειρά τα γράμματα για να δημιουργήσει το όνομα του ζώου (ρινόκερος). Το βοηθάμε αν δυσκολευτεί να βρει τα γράμματα και κατόπιν ανακατεύουμε και πάλι τα γράμματα και το αφήνουμε να επαναλάβει την άσκηση μόνο του.


Προσοχή. Το αρχείο πρέπει να το κατεβάσετε στον υπολογιστή σας για να μπορέσετε να κάνετε με το ποντίκι τις ασκήσεις που περιλαμβάνει. Πατήστε λοιπόν download!

Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΤΗΣ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ

και η Οδύσσεια της αλφαβήτας και της γνώσης... 

"παρά θιν' αλός ατρυγέτοιο..."

Με αφορμή τη διδασκαλία του Ο αφιερώσαμε την ώρα της Φιλαναγνωσίας αυτή την εβδομάδα στον Όμηρο και στην Οδύσσεια.

Σχετικό και το power point που ανεβάσαμε με την Αλφαβήτα της Οδύσσειας:



Ξεκινώντας από το Α και βεβαίως την Αθηνά! Την προστάτιδα του Οδυσσέας και που συμβόλιζε το ίδιο το μυαλό του. Το πανίσχυρο όπλο που η φύση χάρισε στον άνθρωπο για το μακρύ ταξίδι του στην περιπέτεια της ζωής.



Ο Οδυσσέας, ο βασιλιάς. Ο πολυμήχανος. Που κίνησε για τον πόλεμο και μετά για την Ιθάκη...

Μια τέτοια Οδύσσεια και η ζωή του καθενός μας.



Και είπε πικρά ο ποιητής: "Για ένα πουκάμισο αδειανό, για μιαν Ελένη..."



Να ήταν η θάλασσα γυαλί και λάδι τα νερά της όλοι θα γίνονταν καπεταναίοι. Μα άδικα δεν είπε ο λαός μας πως ο καλός ο καπετάνιος στη φουρτούνα φαίνεται. Κι ο ποιητής συμφώνησε:

Εύκολη λεία δεν τη ζυγώνω

το δυσκολόπαρτο μ' ευφραίνει μόνο! 

Δυσκολόπαρτο και το καστρί της Τροίας. Και κατακτήθηκε στο τέλος με πονηριά!

Την ίδια πονηριά που έκανε τους Έλληνες να μεγαλουργήσουν στο διάβα της Ιστορίας. Βλέπε Θεμιστοκλής στη Σαλαμίνα. Και Κολοκοτρώνης στα Δερβενάκια. Ένας Οδυσσέας ο λαός μας. Που πολεμάνε όλα τα θεριά να τον κατασπαράξουν μα αυτός βρίσκει πάντα τον πόρο στην απορία και συνεχίζει για Ιθάκη...

Δείτε όλο το αρχείο "Η Αλφαβήτα της Οδύσσειας" πατώντας ΛΗΨΗ και στη συνέχεια το πλήκτρο f5 για να ξεκινήσει η  παρουσίαση. Γυρίστε σελίδες με τα βελάκια του πληκτρολογίου σας.